Мы живем в эпоху изобилия и хотим дать своему ребенку максимум. Индустрия игрушек осознает наши слабости и мастерски умеет ими манипулировать. Многие игрушки имеют яркие, неестественные цвета, они издают звуки и вибрируют. Мы хотим, чтобы ребенок интересовался окружающим миром, играл и развивался. Но, желательно стимулировать малыша постепенно и дозировано. 9 месяцев ребенок находился в утробе матери, в безопасном и темном месте. Являясь на свет, он сразу же подвергается сенсорному воздействию и множеству раздражителей: свет, звуки, сила притяжения, еда и прочее.

Поначалу, желательно минимизировать воздействие окружающей среды и максимально приблизить к естественной среде, в которой ключевую роль играют: лицо мамы, ее голос и прикосновения. Исследование и развитие начинаются с лежания на полу (на животе), где ребенок учится: отталкиваться от пола, поднимать голову, смотреть по сторонам и самостоятельно двигаться. Пока ребенок лежит на спине в кроватке, над ним должна висеть только одна игрушка, чтобы он сначала научился фокусироваться, протягивать руку и ловить ее. Большое количество игрушек перегружает ребенка эмоционально и саботирует концентрацию внимания. Перегруз в большей степени парализует, чем способствует развитию.

Игрушки.
Вполне достаточно иметь в доме несколько игрушек небольшого размера, которые легко вложить в ручку и поднести ко рту. Помните, лицо родителя значительно интересней любых игрушек, а окружающая среда естественней и привлекательней пластикового искусственного мира.